古往今来，通过许多人的研究和实践，积累和总结了许多的学习经验，提出了各种各样的学习方法。根据不同的标准，如高低层次、认识过程、教学过程、适应范围等不同标准，可以将学习方法划分成不同的类别。下面我们根据高低层次标准介绍一种分类的方法。
　　从宏观上看，按照从高到低的不同层次，可将学习方法分为如下四种类型：
　  观点学习法：是利用学习观来完成学习任务的学习方法，它有利于形成正确的世界观，对其它学习方法有指导作用。如观察学习法、实践学习法、问题学习法和差异学习法等。
　　一般学习法：是完成各学科学习任务的普通的学习方法。如预习学习法、课堂学习法、练习学习法、复习学习法、时间学习法和错题集法等。
　　学科学习法：是完成某些特定学科学习任务的学习方法。如语文的结构层次法、英语的语景学习法、数学的数形结合法等。
　　单项学习法：是完成某个单独项目学习任务的学习方法。如要完成将升学考试中使用的单词在短时间内记住并且不易忘记的单项学习任务，我们可以采用三角记忆法。又如，要完成将信息转化为数字的单项学习任务，我们可以采用输入学习法。
　　学习方法涉及到哲学、教育学、心理学、生理学、文化学、学科学和社会学等诸多领域的理论知识。笼统地说，学习方法是一个综合性比较强的复杂问题，但如果针对一种具体的好的学习方法，就应是比较容易掌握的可操作的简单问题了。